为充分发挥心理委员在心理健康教育工作中的纽带作用，建设一支具有较强自助与助人能力的朋辈队伍，4月10日，我院组织开展班级心理委员知识培训，全院共计109名心理委员参训。
心理健康教育中心教师用两个心理问题案例引出培训主题，通过案例分析并结合自身经历，从班级心理委员的定义、角色定位、工作职责及开展班级心理工作的方法等四个方面展开详细讲解，并强调了心理危机的相关信号及填写心理月报表的注意事项。
参加培训的心理委员们表示，通过此次培训，进一步明确了自己的工作职责，明晰了工作方向，提升了助人自助的技能和开展工作的热情。
（撰稿：徐丽超 审核：张斐斐 责编：王永生）